為深入學習貫徹全國兩會精神，強化師德師風建設，築牢廉潔從教防線，人工智能學院信息與數據工程黨支部于2025年3月26日召開專題學習會議，圍繞“兩會精神”、“師德師風教育”、“深入貫徹中央八項規定精神”三大主題展開深入學習與研讨。會議由黨支部書記王莉主持，學院黨委書記呂曉勇列席，黨支部全體教師黨員參加。

聚焦兩會精神：錨定人工智能領域新使命

在學習貫徹全國兩會精神環節，黨支部采取“全景式學習與精準化研讨相結合”的方式，首先系統梳理了十四屆全國人大三次會議主要内容，2025年政府工作報告的整體框架與核心要義，随後聚焦“人工智能+”和“人工智能賦能教學”等與高校教師職責密切相關的重點領域開展靶向式研讀。政府工作報告提出的2025年政府工作的十大任務中，“因地制宜發展新質生産力，加快建設現代化産業體系”和“深入實施科教興國戰略，提升國家創新體系整體效能”位列今年政府工作任務的二、三位，而這兩項任務正好與黨支部教師的科研教學工作高度契合。持續推進“人工智能+”行動，将數字技術與制造優勢、市場優勢更好結合起來，支持大模型廣泛應用，培育壯大新興産業、未來産業，這不僅是産業升級的引擎，同時也是我們高校教師科研教學工作的方向标。一方面，“發展新質生産力”為人工智能學科發展指明了方向，要求我們立足學科特色，在生物制造、量子科技、人工智能、大模型等關鍵領域加強原創性研究；另一方面，“科教興國戰略”則對高校教師提出了更高要求，需要我們深化産教融合，培養既懂理論又能解決實際問題的複合型AI人才。支部教師學習讨論後達成一緻：一方面，要與時俱進地學習應用人工智能賦能教學的工具和方法；另一方面，教育不能忽視對學生啟智、心靈的培養，不能丢掉對認知能力和解決問題能力的培養，新時代的教育必須回到培養AI無法替代的人的素養，即價值觀、審美觀、人文情懷、思維力和判斷力。作為人工智能領域的教育工作者，我們既肩負着科技創新的使命，又承擔着立德樹人的責任，必須将國家戰略需求融入教學科研全過程。

強化師德師風：築牢教育者初心

在師德師風專題學習中，支部集體研讀了我校師德師風系列文件。與會教師結合人工智能學科特點，深入剖析學術誠信、AI倫理教育、師生關系等關鍵領域的師德規範。與會教師一緻表示，将嚴格踐行“學高為師、身正為範”的要求，在人工智能快速發展的背景下，既要勇攀科研高峰，更要堅守師德底線，将技術倫理教育融入人才培養全過程，為培養德才兼備的AI人才築牢思想根基。

嚴明紀律要求：繃緊八項規定之弦

圍繞中央八項規定精神，支部首先集體研讀了有關中央八項規定精神的微黨課，然後結合高校科研經費使用、校企合作等風險點進行政策解讀。與會教師一緻表示，将嚴格規範橫向課題管理、學術交流活動等行為，杜絕“學術尋租”和“校企利益輸送”。黨支部書記總結強調：“人工智能領域資源密集，教師要始終牢記‘學術研究無禁區，課堂講授有紀律’，做到技術創新與廉潔從教‘雙輪驅動’”。

本次學習會通過政策領學、案例剖析、專業研讨相結合的方式，實現了政治理論、師德規範與專業發展的深度融合。信息與數據工程黨支部将以此次學習為契機，持續推動黨建與業務雙融雙促，為培養具有科技報國情懷的AI人才提供堅強保障。

初審：王莉

複審：劉晶

終審：呂曉勇